No.8 Dilraba
《海南岛纪事》是旅游卫视推出的一档综艺节目，每期节目观众将跟随主持人的脚步一起探索海南岛的美食、美景，寻找各种好玩好看的事。
好在陪在陈启身边，绝对不会无聊，且不说其他，单单陈启每天写的稿子，就够她看了。
马大帅进城已经第三年了，他经历了大起大落的命运变化，这一站又将如何呢？反正学校没了，校长是当不成了，剩下的只有蜷缩在墙角做上一个胡吃海塞、荣归故里的梦了。真实的生活中，马大帅瞒着玉芬干着危险的蜘蛛人，由于用劲太大砸了玻璃，惊动了老板和小蜜，自然这份危险的差事也丢了。玉芬为了减轻丈夫的负担也在冷饮厂找了一份工作，却碰到了一位屈而不挠暗恋她的同事小唐。而另外一位主人公范德彪先生，也找到了一份“导诊”的“正当”营生—其实就是给小诊所当医托。当然，这种“正当”的营生肯定也维持不长。总之，咱们的老朋友老马和老范在这一年中没有少折腾，三百六十五行不能说干了全部，也差不多干了一半。农民在城里混也不容易！关键是已经不那么容易了，还总蹦出些城里人，老乡什么的不停地给他们添乱，结果呢，两位主人公不是上墙就是钻沟，悲欢离合、酸甜苦辣、天上地下、忽冷忽热，闹个一溜够，还好没白闹，经历了许多又让他们明白：落叶必然要归根。
“毒舌女王和中二正义男”充满黑色幽默感的传奇经历。 每集围绕一个核心故事，讲述网红、作家、明星、富二代、画家等公众人物，因为卷入网络热点事件而引发舆论纷争。剧情曲折反转，抽丝剥茧般带领观众寻觅事件的真相，揭秘主角们破解热点话题背后的故事。
陈启点开柳永源的微.博，才知道这人拍的电影原本是春节档上映，但是为了避让《笑傲江湖之东方不败》，提前了二十多天。
本片荣获2009年威尼斯电影节Christopher D. Smithers Foundation特别奖。
Telecommunications
阿森和小岚相恋8年，而他们用以维系感情的方法只得两个字——分手。每当小岚以分手作要胁时，阿森都会变成一条死狗去求和，令小岚更加得寸进尺。当他们经历了99次分手后，二人终于认定了彼此，因而许下不能再轻易分手的承诺，更决意要一起为未来打拼，自己当老板，合力经营咖啡店。 一众猪朋狗友如茶餐厅太子女瑞哥、阿森的小学同学飞云及咖啡店员4大Boy 等人不但见证着咖啡店的成长，同时亦目击营运咖啡店对阿森和小岚这对小情侣所造成的冲击。尤其是当本来平平无奇的咖啡店因着阿森天马行空的鬼主意——《分手迷你仓》，一个可以让所有爱情暴露狂来寄存自己的分手遗物，好让全世界来偷窥的地方——而大受欢迎后，阿森变得不再只以玩乐为先，开始变得成熟，对未来也更有想法。 咖啡店的成功令阿森跟小岚之间的距离愈拉愈远，这时候咖啡店的熟客莱莱跟阿森的关系又变得暧昧不清，这一切彷佛都在引爆他们的第100次分手…
大是大非面前，不能战，也不能降。
* O 'k1} & s8 A7 k6}, g8 N & ~ Jiang Dongyuan has made great efforts for this film.
黄金商道地处雁门县与蒙古交界地带，是往来商家必经之地，土匪活动猖獗。巡警朱一书以维护商道治安、惩处走私为己任。以县长庞德坤为首的走私集团为谋取巨大利益，大量走私烟土和军火，并吸收土匪及杀手扩充实力。朱一书通过蛛丝马迹察觉到走私动向并展开调查，庞德坤设法阻止，诬陷他入狱甚至派杀手追杀以绝后患。阴谋与复仇、正义与邪恶的较量逐步展开并愈演愈烈。朱一书在流亡与探求真相过程中，经受了重重考验，从一个单纯正直的热血青年逐步转变为刚毅勇敢的英雄豪杰。在师兄曾石洛、恋人琪琪格等人的帮助下，凤凰涅槃，最终彻底粉碎庞德坤等人的重重阴谋，并找寻到挚爱。黄金商道终于复归平静
该剧取材于首批八位“共和国勋章”获得者的真实故事，以“国家叙事、时代表达”的艺术手法，用单元剧的形式，将首批八位功勋人物的人生华彩篇章与共和国命运串联起来，诠释了他们“忠诚、执着、朴实”的人生品格和献身祖国人民的崇高境界。
(2) TaskAffinity Attribute
韩国电视剧《千日约定》由金来沅与秀爱携手主演，讲述了金来沅饰演的男主人公一直守护在逐渐失去记忆的爱人身边的故事。
住在北海道的主人公・外村直樹（山崎賢人）和高中钢琴的调音师・板鳥宗一郎（三浦友和）相遇开始。在板鳥调音后的钢琴音色中外村仿佛感受到了森林的气息，为这个工作以及调音师的世界所吸引而开始在板鳥所在的乐器店工作。 因钢琴而联系到一起的人们中，他还遇到了高中生钢琴姐妹和音和由仁 ……。经历了烦恼，迷茫，挫折后成长的青年钢琴调音师的故事。
小女娃两手揪住葫芦肩头衣裳。
Compared with online institutions, first of all, customers have stronger trust in physical institutions; Secondly, offline organizations have a strong scene, making it relatively easier to manage teachers and supervise students' learning. In addition, the teacher-student interaction and student-student interaction in offline institutions are more direct and social. However, due to its strong regionality, its customers are more direct and accurate.
